今日，我们荣幸的邀请到日本千叶大学博士生导师植田宪来我校做学术报告。上午九点半在我校图书馆第二报告厅举行题为“参与、学习、共享、传达”的讲座。在讲座中，植田教授简要介绍了他所在的千叶大学研究室--设计文化计划研究室。该研究室主要以“生活文化”为对象，以“文化等于生活、设计等于创造生活”为主旨，并将此广泛适用于社会与人们生活的各个方面。他们希望在全球飞速发展的今天，创造一个能够使地域文化更加丰富的世界。
植田教授主要从“bricolage的概念与理解”、“对旧的事物的再发现与再认识”和“另一种发展方式”三个方面阐述了传承当地文化的必要性。植田教授着重介绍了bricolage的概念，即将生活周边存在的东西收集回来，为了满足某种生活需求而将其用作设计。植田教授认为这和大家习惯的“问题意识”不同，而是一种“价值意识”。问题意识是在设计中通过发现问题，再去解决问题。价值意识则是先了解物品的价值然后加以设计来利用。他指出在野外调查研究的目的是将潜在化的东西再现。首先我们应该对所好奇的事物进行观察，再将观察结果分类整理，然后相互交流、探讨并且提出方案，从而使地区得以发展。植田教授认为“another development”不等于“alternative development”。就是说我们要将现代化发展和内发振兴发展两种方式并行。
最后在场师生纷纷踊跃提问，植田教授一一详细解答。讲座在热烈的掌声中圆满结束。
